微机室管理制度(微机室管理计划)

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小学仪器室档案有哪些

存橱卡:该卡挂在每个仪器橱的左上角的橱窗内。它表示该橱内存放的仪器名称及数量。“三账一卡”相互关联。“三账一卡”相互关联表示账、物、卡相符。

(三)特种设备的日常使用状况记录;(四)特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的日常维护保养记录;(五)特种设备运行故障和事故记录。

.实验室工作档案的保管期限分长期、短期和与设备存三种。.学生上课情况、实验报告、成绩记录、实验项目开出情况记录属短期保存资料,一般至少应保存三。.仪器设备的有关资料应与设备存,即保存至设备报废之日为止。

说明书有两份以上的,一份随机,其余归档,合格证、图纸等所有随机资料均应登记。《档案》填写一式两份,一份随机,由设备使用管理人员管理,一份交实验室管理科统一管理。

仪器设备管理的资料非常之多,有台账设备的使用说明书,以及设备的价值等等。

小学档案中学生来源分为以下三种:学区内:一个学区通常包括一到若干所公立学校,小的学区可能只设有一所小学,大的学区可能设有几所小学或中学,设有多所学校的学区,为方便学童就近入学。学生以邻近区域就近入学为原则。

微机室管理制度(微机室管理计划)

班级管理包括哪些方面

全面贯彻党的教育方针,推进素质教育。坚持“教书育人,以育人为本”的原则,全面关心和爱护每一个学生,不准体罚和变相体罚学生,不准随意停学生的课,重大违纪事件要及时上报政教处。

(1)班级组织建设 包括班级组织的设计:指导班级建设:发挥好班集体的教育作用。(2)班级制度管理 (3)班级教学管理 包括明确班级教学管理的目标和任务:建立有效的班级教学秩序;建立班级管理指挥系统;指导学生学会学习。

班级管理的主要手段有计划、组织、协调和控制;班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系。

班级组织建设,主要包括:班级组织的设计、指导班级组织建设、发挥好班集体的作用。班级制度管理,班级制度管理的内容包括成文的制度和非成文的制度。成文的制度是学校教育教学工作的基本规范要求。

微机室的火灾危险性

1、微机室火灾危险性大,主要表现在以下五个方面。一是微机室电气线路、设备多而复杂。二是微机室为了保持恒温、洁净环境而大量使用木材、胶合板及塑料等可燃易燃材料进行装修。

2、据国内外发生的电子计算机房火灾事故分析,起火部位大多是:计算机内部风扇、打印机、空调机、配电盘、通风管以及电度表。

3、配电房的火灾危险性等级为丙类或丁类,设备装油量大于60KG为丙类,设备装油量小于等于60KG为丁类。配电房作为大厦供电系统的关键部位,设专职电工对其实行24小时运行值班。

4、火灾危险性分类可分为生产、储存物品、可燃气体和可燃液体的火灾危险性分类四种。其中生产的火灾危险性分类分为甲、乙、丙、丁、戊级。储存物品的火灾危险性分类分为甲、乙、丙、丁、戊级。

幼儿园管理方案

幼儿园管理工作计划 篇1 班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。

幼儿园管理方案1 是朝阳幼儿园正常运转的重要保障,因此我们幼儿园必须结合实际做一套幼儿园的管理方案。

一是幼儿园设置在安全区域内,周围环境无污染、无严重噪音,园舍坚固安全、适用;幼儿活动室要做到宽敞、通风、干燥、光线充足,同时,有与幼儿园规模相适应的户外活动场地;幼儿园的卫生保健必须符合《湖北省托幼机构卫生保健工作基本要求》。

膳食管理。膳食管理工作是保教工作的基础,也是家长最为关心的问题,在过去的一年里,我园的保健医生认真的计算幼儿营养所需量,制定每日配膳单,在每季的营养测查中,幼儿所需营养都能达到标准。

学校管理人员岗位职责

1、学校管理人员岗位职责1 在食堂主管的领导下,负责仓库物资的验收、保管和领用工作,建立物品使用登记台帐。 认真验收各项进库食品,核对品名、规格、数量、金额是否与采购计划相符。

2、学校管理:教管负责学校的日常管理工作,包括制定和执行学校的规章制度、管理学校的行政事务、维护学校的秩序和安全等。教师管理:教管负责招聘、培训和评估教师,确保教师的专业素质和教学水平符合学校的要求。

3、大学管理人员即大学教育管理人员,指计划、指导和协调大学的研究、教育、学生管理和服务以及其它教学相关的活动的人员。大学作为高等教育机构,拥有众多的管理岗位。学院院长是学院的最高领导者,负责学院的整体规划、发展和管理。

4、高校教学管理人员岗位职责1 教学副院长工作职责 教学副院长在学院院长领导下,分管全院的教学组织、管理工作,具体工作职责如下: 组织制订各专业的培养计划、课程教学大纲,并提交院教学指导委员会讨论通过,报请学校批准后,组织实施。

小学微机室工作总结

1、小学微机室工作总结 篇1 本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

2、(三)、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,规范学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

3、计算机教师精选工作总结1 本学期我担任 八年级 的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

4、学校安全工作有计划,有具体措施。及时修订完善各项安全应急预案,按要求开展安全演练,有方案、记实、总结。开展形式多样的安全教育活动,有记实,效果好;校园警务室警用器材齐备,制度完善。保安人员着装上岗。

5、认真做好微机室的日常管理工作,及时丰富个人网页内容。 今后打算 加强自身基本功训练,课上注重对学生能力的培养。 关注学困生,激发学困生的学习兴趣,使他们整 体操 作水平上一个新的台阶。

6、继续加强微机室的纪律和计算机使用道德方面的教育。 这学期有收获、有喜悦、有不足、有反思,我要继续用我的热情与执着,谱写信息技术的新篇章。

The End
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